Pirmą kartą Lietuvoje BREEAM sertifikatai suteikti viešojo sektoriaus ugdymo pastatams – Pilaitės gimnazijai ir lopšeliui-darželiui „Vydūnėlis“ pripažinti tarptautiniu tvarių pastatų sertifikatu. Tai pirmieji Baltijos šalyse viešojo sektoriaus ugdymo pastatai, sertifikuoti pagal „BREEAM In-Use“ sistemą.
Šis įvertinimas patvirtina, kad sostinės viešojo intereso objektus plėtojančios ir valdaničios bendrovės sukurti pastatai yra tvarūs, draugiški aplinkai, taupiai naudoja vandens ir energijos išteklius bei užtikrina sveiką ir komfortišką aplinką vaikams ir pedagogams.
Naujų ugdymo įstaigų atskaitos taškas
Penktus mokslo metus skaičiuojančiai Pilaitės gimnazijai ir prieš metus veiklą pradėjusiam lopšeliui-darželiui „Vydūnėlis“ suteikti „BREEAM In-Use“ sertifikatai – tai tarptautinis pripažinimas jau eksploatuojamiems pastatams. Jis vertina ir atspindi realų energinį efektyvumą, aplinkosauginį tvarumą ir pastatų naudotojų gerovę.
Abiem ugdymo įstaigoms BREEAM skalėje suteiktas įvertinimas „Very Good“ („Labai gerai“), liudijantis aukštą tvarumo ir efektyvumo lygį.
Projektuojant Pilaitės gimnaziją ir lopšelį-darželį „Vydūnėlis“, pastatai buvo planuojami vadovaujantis to meto teisės aktais, specialistų patirtimi ir užsienio praktika. Rengiant projektus nebuvo numatyta jų sertifikuoti pagal „BREEAM In-Use“ sistemą, tačiau dabar gautas sertifikatas ir aukštas įvertinimas patvirtina, kad pasirinkti sprendimai buvo teisingi.
Sertifikavimo procesą inicijavo sostinės viešojo intereso objektų plėtros ir valdymo bendrovė, įgyvendinusi šiuos projektus ir atsakinga už vaikų darželio bei gimnazijos pastatų administravimą. Aukštą tvarumo lygį liudijantys sertifikatai šiandien oficialiai pakabinti pastatuose ir kasdien pasitiks jaunuosius vilniečius bei jų tėvus.
„Pilaitės gimnazija ir „Vydūnėlio“ darželis yra moderniausi šalyje viešojo sektoriaus valdomi ugdymo pastatai, tapę nauju kokybės atskaitos tašku. Mums, kaip sostinės ugdymo įstaigų plėtotojams ir turto valdytojams, svarbus nuoseklumas, todėl norėjome įsivertinti, koks yra naujausių ir jau veikiančių pastatų komforto bei tvarumo lygis. Išsamus BREEAM sertifikavimo procesas tapo savotišku vidiniu auditu, leidusiu įvertinti realų prieš keletą metų suprojektuotų pastatų lygį tarptautiniame kontekste. Ši patirtis padės dar tiksliau taikyti efektyviausius sprendimus ateities projektuose“, – sako Vilniaus vystymo kompanijos vadovė Laura Joffė.
Vertinta pagal 200 kriterijų
Vertinant „BREEAM In-Use“ kriterijus, kurių yra apie 200, analizuojama pastato naudotojų patirtis, valdymas, paties pastato ir jo aplinkos ypatybės. Vertinama pastato sąveika su aplinka ir miesto infrastruktūra – susisiekimo galimybės ir jų įvairovė, viešojo transporto prieinamumas. Ypač svarbią dalį sudaro energijos ir vandens taupymo sprendimai, panaudotų statybinių ir apdailos medžiagų tvarumas bei ilgaamžiškumas, poveikis aplinkai ir sveikatai per visą pastato gyvavimo ciklą.
Išskirtinis dėmesys skiriamas žmonių gerovei pastatuose – vertinamos įdiegtos inžinerinės sistemos ir jų automatizuotas valdymas, leidžiantis efektyviai reguliuoti šildymą, vėdinimą, vėsinimą ir apšvietimą bei kurti sveiką mikroklimatą patalpose.
„Pilaitės gimnazija ir „Vydūnėlio“ darželis suprojektuoti ir įgyvendinti pasitelkus statinio informacinio modeliavimo (BIM) technologiją. Modernios inžinerinės sistemos užtikrina pakankamą oro kiekį klasėse pamokų metu ir bendrose erdvėse per pertraukas. Automatizuotas apšvietimo valdymas ir akustinio komforto sprendimai sukuria palankias sąlygas ugdymui. Tvarumas nėra vien sąnaudų taupymo rodikliai – svarbiausia, kad vaikų ugdymas vyktų sveikoje, patogioje ir saugioje erdvėje“, – pabrėžia L. Joffė.
Anot jos, bendrovė svarsto ateityje sertifikuoti ir kitus naujai statomus ar rekonstruojamus pastatus, pasitelkiant tiek „BREEAM“, tiek kitas tarptautines tvarumo sistemas, o sukaupta patirtis taps pagrindu kuriant ugdymo įstaigų projektavimo standartą.
Tvarumo ženklas – paskata vertinti savo aplinką
Prie Pilaitės gimnazijos ir lopšelio-darželio „Vydūnėlis“ įėjimų pakabinti sertifikatus liudijantys ženklai, anot įstaigų vadovų, nepakeis jau patiriamos kokybiškos ugdymo aplinkos, tačiau didins sąmoningumą apie pastatų tvarumo svarbą ir pasididžiavimą savo ugdymo įstaiga.
Lopšelio-darželio „Vydūnėlis“ direktorė dr. Monika Kelpšienė atkreipia dėmesį, kad tvarūs sprendiniai veikia ir mažylių savivoką, moko atskirti gamtai palankią veiklą.
„Ikimokyklinio amžiaus vaikams, kurie geriausiai mokosi iš pavyzdžio, aplinka yra itin svarbi. Ji tampa tarsi trečiuoju ugdytoju, kuris įkvepia veikti, tyrinėti, kurti ir atrasti žinias. Harmoninga, darni ir žaliąsias idėjas puoselėjanti aplinka, sukurta Vilniaus lopšelyje-darželyje „Vydūnėlis“, padeda vaikams jaustis emociškai ir fiziškai saugiai, augti atsakingais, smalsiais, aplinkai draugiškais ir laimingais vaikais“, – pabrėžia dr. M. Kelpšienė.
Pilaitės gimnazijos direktorius Mindaugas Briedis pasakoja, kad nors kartais gimnazistai sudaro įspūdį, jog yra abejingi aplinkai, iš tiesų jie žino ir vertina tvarius savo aplinkos ypatumus.
„Tvarumą sunku parodyti – tai tiesiog aplinka, kurioje gera ir patogu būti. Pradedant gerai sureguliuotu šildymu, vėdinimu, temperatūra ir baigiant šviesiomis erdvėmis bei lauko terasomis. Kalbėjome su mokiniais – jie sako, kad ši mokykla jiems yra moderni, jauki, maloni, švari, inovatyvi. Čia miela ir gera – nesinori išeiti. Prie to prisideda visi tie nematomi, bet buvimo čia kokybę gerinantys tvarūs sprendimai ir pastato valdymo galimybės“, – apibendrina M. Briedis.
